2/28 PRUEBA LUNES: Presente del subjuntivo, solo los verbos que hicimos en clase, todas las 6 formas de cada verbo. Martes: Si el pronóstico sea bueno, saldremos a sacar fotos ese día.
2/26 ANUNCIO: desafortunadamente, el pronóstico de hoy no es lo que esperaba para estar afuera sacando fotos, así que no vamos a salir hoy a tomar fotos. Es posible que yo les dé una plática sobre el arte de tomar fotos o que empecemos la unidad sobre el subjuntivo. Tendrá que seguir planeando traer sus objetos y sus cámaras hasta que tengamos un día medio despejado. Así es la vida PDX. Tarea: Primer borrador de su carta de amor y traigan una cámara digital y su objeto a la clase. Vamos a tomar fotos este día y la tarea va a ser imprimir sus fotos para el proyecto de arte el siguiente martes. Las instrucciones de como escribir una carta de amor se debe leer unas veces antes de escribir la carta y durante el proceso de escribir.
2/25 Traten de pensar en una palabra, preferiblemente un verbo que tiene que ver o con la filmación, el acto de sacar fotos o del proceso de editar una película para crear otra película. Traten de hacer una lista, solo hay que pensar en una palabra pero una lista sería mejor.
En clase: tomamos la prueba 2.1 de vocab y tienen dos semanas para presentar este examen, después de eso quitaré la mitad de los puntos ganados. Se debe imprimir la lista de vocabulario cinematográfico y de esta lista hacer la próxima lista 2.2 de vocabulario.
La mayoría de Uds. imprimieron esta hoja sobre una carta de amor. Si no la han imprimido, favor de hacerlo para el martes, mañana, vamos a escribir en el diario así que no lo olviden.
El jueves: háganse seguros que tenga acceso a una cámara digital y su objeto. Vamos a tomar fotos este día y la tarea va a ser imprimir sus fotos para el proyecto de arte el siguiente martes.
2/21 1) Prueba de vocab #1 lunes, los refranes y dichos que usamos en clase para hablar en parejas están bajo los documentos para añadir a sus listas.
2) Deben memorizar la primera mitad de su poema
3) Para el jueves 28 de febrero es extremadamente importante que lleven una cámara digital o un iphone o ipad y su OBJETO
2/19 1) Va a haber prueba sobre Trabajos indeseables Lea pp. 99-100 escrito por Xavier Velasco. No pueden usar apuntes ni diccionarios. No habrá una lista de palabras para definir sino oraciones en contexto para explicar y analizar.
2) Busquen un poema de amor de no menos de 12 líneas, las cuales no se pueden repetir. Debe ser un poeta hispanohablante y no puede ser una traducción. Trae este poema a clase.
2/15 Lean los dos poemas de Juana Ibarbourou y escriban su interpretación de los dos. POEMA es masculino...el poema, un poema, los poemas, El POETA es masculino también. Escriban en este papel donde están imprimidos los poemas. Deben buscar nuevas palabras en los poemas y anotarlas.
Para entregar: Lista #1 de vocab de este semestre. Deben sacar sus palabras del artículo de los escribanos y de estos poemas. Dejen los dichos en blanco y haremos una actividad para llenarlos el martes.
2/13 Encuentren un refrán / dicho que tiene que ver con el amor.
2/11 Relean Trabajos indeseables- busquen un mínimo de 15 palabras y escriban una oración de resumen para cada párrafo. Deben releer La carta de amor y pensar en a quién escribirían una carta de amor. Permiso y explicación para recobrar puntos de Hablar yendo a ver una película.
2/7 Hoy en clase terminamos la peli y discutimos las pautas y expectativas del Diario de lector que compondremos y seguiremos creando durante el periodo de este semestre. Favor de leer esta página web si no asistió a clase hoy: Diario de lector - rúbrica/guía
Tarea: Imprima, lea y subraya cualquier cosa que Ud. crea que sea importante, relevante o interesante para estar listo al empezar la clase para escribir y discutir. Haga click sobre los enlaces de abajo para imprimirlos.
1) Carta de amor- Premio nacional (Cuba)
2) Trabajos indeseables Lea pp. 99-100
2/4 Lean los horarios de las películas del festival y lleven sus libretas consigo cada día.
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